作者：韩小慧; 王世广心理过程信息加工过程元认知
摘要：学生的主体活动是学习,学习活动是以学生的态度、情绪等非智力因素为中介,是学生的知、情、意协调活动的心理过程。培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐、健康的发展和素质的全面提高,为国家培养高素质的合格人才,这是教育最根本的职能。然而,学生学习困难现象严峻,这严重影响了学生能力的培养和身心健康的成长,必须反思当前的教育现状,拿出相应的教、学对策。
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