作者：曾颂恩; 范功胜学习网站功能内容页面设计
摘要：以Windows XP为运行平台、Dreamweaver MX为开发平台,采用ASP和Access2003数据库管理系统,设计了一个教师心理与良好的教师行为专题学习网站,网站主要包括课程信息、网络课堂、在线测试、专题讨论、相关资源、留言板和导航系统等内容.该网站的使用为学习者提供了个性化的学习,突破了时间和地点的限制,实现了学习的创造性和再生性.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西科学院学报》（季刊）创刊于1982年，由广西科学院主办，CN刊号为：45-1075/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西科学院学报》始终坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，刊登了大量广西自然科学各领域的学术论文和具有创造性的科研成果，为活跃自然科学的理论研究，促进科技成果向生产力转化，繁荣科学技术事业，推动科技成果在国内外的交流作出了积极的贡献。
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