作者：徐利新建构主义高校新生心理健康教育
摘要：新生心理健康教育作为高校心理健康教育系统工程中的首要工作, 其工作内容重要, 任务艰巨.建构主义理论引领下的新生心理健康教育体系具有目标层级化、 内容结构化、 活动主体化等特征.新生心理健康教育体系建设围绕学生主体, 以实现新生的适应与健康发展为目标, 通过服务新生入学适应、 建立新生心理档案、 开设心理健康教育课程、 打造心理健康活动等路径, 从而促进新生的心理健康.
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