作者：丘小维; 王顺顺高职院校思想政治理论课互动式教学模式
摘要：互动式教学是融合多种教学方法与手段的教学模式，其精髓在于以学生为主导，在师生互动中教学相长。为避免互动式教学流于形式而导致弱化理论的现象，教师要转变教学理念，将教材转化为教学体系，尊重学生的主体差异性，科学设置互动问题，有效引导学生开展互动教学活动，同时要加强理论研究深化拓展互动教学的本质要义，整合规划使互动教学实现经常化制度化，最大化提升思想政治理论教育的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西科技师范学院学报》（CN：45-1401/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西科技师范学院学报》自办刊以来，本刊秉承以凸显教育性、学术性、地方性为特色的办刊理念，主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论新研究，以及教育教学改革研究的新成果。
杂志详情
