作者：张丽娟语文教学服饰美教态美语言美板书美
摘要：语文教学美是一种审美化教学，在教学过程中教师灵活运用各种技巧和手段，将美的元素融合于课堂中，使学生在美的体验中完成学习。首先是教师的服饰，服饰美以最直观的形态呈现在学生面前；其次是教师的教态美，可以使课堂效果得到提升：再次是教师悦耳动听的语言美和直面扑来的板书美。教师通过融各种教学美的形态于一体来完成教学任务。
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