作者：梁敢外语教学语音偏误教材改革外语学习
摘要：国内法语教材把小舌颤音/R/标注为/r/,属教材语音偏误;鼻音/-m/〉/-n/偏误等属规则语音偏误;英语同形词语音偏误平均率从高到低分布为：单音节词元音〉单音节词清浊〉三音节词重音〉双音节词重音。语言偏误研究一方面有助于教材改革,采取科学、严谨的标音方法;另一方面有助于高职院校外语专业学生有效地掌握音变规则。
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