作者：梁雪清大学英语课堂话语语言习得
摘要：外语课堂教学是学习者习得第二语言的重要环节。课堂话语包括教师话语、课堂提问以及反馈与纠错等三方面。教师话语能否成功运用,直接关系到教学效果的好坏,在有限的课堂教学时间内充分发挥课堂话语的作用有利于学习者习得语言。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西科技师范学院学报》（CN：45-1401/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西科技师范学院学报》自办刊以来，本刊秉承以凸显教育性、学术性、地方性为特色的办刊理念，主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论新研究，以及教育教学改革研究的新成果。
杂志详情
