作者：李振秋; 杨建超官德官德教育历史考察
摘要：以史为镜，可以知兴衰。古代官德教育的历史很好地诠释了官的本义，体现了德治的历史蕴含和德法兼治的传统。本文考察古代官德教育发展状况及得失，以利于在审视历史过程中有效地批判与借鉴、吸取与摈弃、继承与创新，谋求当代官德教育的顺利发展。
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