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论《国际经济法》教学中的案例教学法

作者:李勋国际经济法案例教学法必要性步骤

摘要:相对于其他传统学科,《国际经济法》的教学授课难度更大。教师应当注意采用科学的教学方法,尤其是案例教学法来提高学生的学习兴趣,改进教学效果。教师应当精心挑选案例,重点把握课堂教学环节,指导学生撰写案例分析报告。同时应当避免对案例法过于肤浅的认识,妥善处理案例教学与基本理论学习的关系,注意案例教学法与传统教学法的结合。

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广西科技师范学院学报

《广西科技师范学院学报》(CN:45-1401/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西科技师范学院学报》自办刊以来,本刊秉承以凸显教育性、学术性、地方性为特色的办刊理念,主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论新研究,以及教育教学改革研究的新成果。

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