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高等数学"研究性学习"模块化教学建构的探索

作者:沈柳平高等数学研究性学习模块化教学

摘要:针对目前开展高等数学“研究性学习”教学存在的问题,探讨了高等数学“研究性学习”模块化教学建构,并举例印证其现实可行性。

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广西科技师范学院学报

《广西科技师范学院学报》(CN:45-1401/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西科技师范学院学报》自办刊以来,本刊秉承以凸显教育性、学术性、地方性为特色的办刊理念,主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论新研究,以及教育教学改革研究的新成果。

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