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大学英语教学中元认知能力的培养

作者:吴文亮大学英语教学元认知能力培养策略

摘要:元认知是对认知的认知,在教育、语言领域中有着广泛而深刻的影响.本文提出了在大学英语教学中,加强对学生元认知能力的培养是提高学生注意力、理解力、记忆力,教会学生学习的关键,同时阐述了在教学过程中元认知能力的培养策略.

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广西科技师范学院学报

《广西科技师范学院学报》(CN:45-1401/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西科技师范学院学报》自办刊以来,本刊秉承以凸显教育性、学术性、地方性为特色的办刊理念,主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论新研究,以及教育教学改革研究的新成果。

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