作者：张翠芳; 韦汉吉民族院校大思政合力育人
摘要：构建和创新全员、全课程的民族院校“大思政”教育体系,对于加强和改善大学生思想政治教育工作具有重要的意义。民族院校“大思政”教育的发展要实现全程育人、全方位育人的目标,需要做到三个协同发展:一是坚持“思政课程”与“课程思政”的协同发展;二是坚持“课堂教学”与“日常生活”的协同发展;三是坚持“理论引领”与“实践体悟”的协同发展。
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