作者：黎日葵; 温夏波中职生职业心理素质团体训练研究
摘要：中等职业学校如何帮助学生树立满足社会需求的职业心理素质,全面提高中等职业学生的职业心理素质,为社会培养高素质的现代化专业人才,是现代中职学校的一个重要课题。本研究以2016级的学生为研究对象,对相应的学生进行课堂教学、团体心理辅导、德育教育、实训、学生技能训练、社团等团体训练,充分利用现有资源,进行旨在提高中职生人际沟通能力、自信心、受挫能力、情绪调控、责任感培养等中职生职业心理素质的团体训练研究,努力探索提高中职学生职业心理素质的途径和方法,使受过培训的人员能够满足社会需求,成为社会所需的高素质人才。
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