0
400-888-7501
首页 期刊 广西教育学院学报 拓展桂学研究的多民族视野【正文】

拓展桂学研究的多民族视野

作者:石一宁桂学桂学研究多民族视野

摘要:桂学应该有这样的三重境界:广西的桂学、中国的桂学、世界的桂学。桂学研究要追求这样的大境界、大格局和大气象。拓展桂学研究的多民族视野,不是将桂学等同于民族学和民族史,而是要研究多民族在广西这片地域所发生和形成的心理、行为、风习及历史,这种心理、行为、风习及历史与本民族在其他地域所呈现的有所不同,因而是本民族性格和文化的广西特色,这就是桂学所应研究的课题。拓展桂学研究的多民族视野,还包括在研究某一民族课题时的多民族维度,即应考虑某个民族文化的多民族影响和交融的因素。多民族视野,才能确保桂学研究的严谨性、严肃性和真理性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广西教育学院学报

《广西教育学院学报》(双月刊)创刊于1986年,由广西教育学院主管,广西教育学院主办,CN刊号为:45-1076/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西教育学院学报》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

杂志详情