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首页 期刊 广西教育学院学报 文体分析在综合英语阅读教学中的运用【正文】

文体分析在综合英语阅读教学中的运用

作者:杜利红文体分析综合英语阅读教学

摘要:本文从语音、词汇、句法、篇章四个层面,结合教学实践阐述如何将文体分析运用于综合英语课程的阅读教学中,提出这种运用有利于培养学生掌握英语得体性的能力,从而提高学生的阅读理解能力。

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