作者：潘琦桂学研究定义背景对象现状问题
摘要：“桂学”的定义指的是以广西社会、经济、文化、艺术、科技、工艺等为研究对象，具有岭南特色的一种理念、理论、学说的总和。桂学具有综合性、民族性、创新性、传承性和包容性。打造桂学具有深刻的文化背景。“桂学”作为一块未开垦的处女地，有着无限的潜力和魅力。这是一个富矿区，有无数的宝藏等待我们去开发。希望广西乃至全国的文化艺术工作者，在这里大显身手，为广西文化事业的发展贡献一份力量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西教育学院主管，广西教育学院主办，CN刊号为：45-1076/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西教育学院学报》本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
省级期刊
人气 566417 评论 49
人气 429280 评论 51
人气 403991 评论 44
人气 388663 评论 56
