作者：余朝文网络立体化教学资源网络交互平台网络人文环境建设模式
摘要：网络中各种教学资源网站非常多，但没有形成“立体化”模式，对于网络中交互平台的建设出现重视不足的现象。本文中提出作者的“网络立体化教学资源”建设理念，并提出网络立体化教学资源交互平台的作用、内涵、特点及构建模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西教育学院主管，广西教育学院主办，CN刊号为：45-1076/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广西教育学院学报》本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
