作者：李宝富; 王丽梅高校青年教师职业倦怠积极干预职业激励
摘要：研究表明，高校青年教师是有职业倦怠倾向的高发群体，这将对青年教师顺利执业产生许多消极影响。本文在分析青年教师职业倦怠现象及原因基础上，提出了积极干预职业倦怠倾向，不断加强职业激励的实践探索思路，以实现青年教师身心健康、从业愉快、卓有成就的工作理想。
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《高校教育管理》（CN：32-1774/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校教育管理》以广大高校管理者、研究者、决策者及教育管理专业教师、学生为读者对象，注重理论性与实践性相结合、宏观研究与微观研究相结合、学术性与指导性相结合，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，倡导学术自由，努力为学术研究创造宽松环境。
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