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治安学专业协同育人模式研究——“研、教、学、练、战、思”系统性协同育人模式

作者:朱其良; 陆金梅; 冯巧丹治安学系统性协同育人

摘要:培养治安学专业实战型应用人才,是公安院校为适应社会发展的需求在教学改革上作出的努力。为实现这一目标,治安学专业人才培养过程中应采取"研、教、学、练、战、思"多元素协同育人模式,只有弄清这一创新模式的基本内涵和存在的问题,探索清楚这一模式努力的方向,才能有效增强治安学专业人才培养的能力。

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广西警察学院学报

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