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首页 期刊 广西广播电视大学学报 CBE视阈下高职院校创新创业教育的突破【正文】

CBE视阈下高职院校创新创业教育的突破

作者:何衡; 郭影高职院校创新创业教育cbe

摘要:当前高职院校的创新创业教育中存在着束缚,导致其收效与投入不相符,CBE 能力本位教育是起源于北美的教育理论与实践,较好地运用于创新创业教育中,有助于突破其束缚,收获更多的实际成效.

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