作者：张彩娟教育帮扶大学生暑期支教
摘要：我国高校开展的暑期支教活动可分为国家主导型、学校牵线型、学生自发型、协会倡议型、课题调研型,但高校与乡镇在共建支教平台方面存在尚未形成常态化机制、时间短且经费来源局限、信息缺失、联动交流系统等不够到位等问题。可从高校、大学生、当地政府、受教学校等相关者入手形成合力,在国家层面、高校层面、乡镇政府、志愿人选、支教效果方面,建立激励机制。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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