作者：周新胜; 张萍丽独立学院大学生课外阅读实施
摘要：近年来,在全民阅读背景下,大学生课外阅读得到了有效推进,但在一些独立学院中仍然存在不够重视、缺乏指导、机制不全、载体单一等问题.本文以安徽师范大学皖江学院为例,从科学决策、顶层规划、有效指导、组织落实和创新激励等方面提出具体建议,试图为独立学院开展大学生课外阅读活动提供借鉴.
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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