作者：李磊辅导员岗位育人体系角色扮演顶层设计协同作战新生班本科生导师制任课教师学术能力思想动态
摘要：我在辅导员岗位上已工作了12个年头。随着工作的积累和思考,我越来越深刻地体会到,辅导员不仅要做“好导员”,更要成为学生人生出彩的“好导演”。顾名思义,我们要善用导演的思维,对学生的成长过程做好顶层设计,发挥不同角色的力量,整合吸收各种资源,构建护航学生成长的协同育人体系。一、从“单打独斗”到“协同作战”在工作中,辅导员们会经常听到这样的话,家长说：“老师,我们离得远,孩子就交给您了;”
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