HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

近十年我国辅导员研究的主题分析——对CNKI“辅导员”高被引论文(2005-2014年)的内容调查

作者:徐芝兰辅导员高被引论文分析

摘要:对“辅导员”高频被引论文的内容分析结果显示,我国“辅导员”研究的主题依次聚焦于辅导员队伍的专业化、职业化、专家化建设,高校辅导员队伍建设的一般性探讨,辅导员角色和职责定位,辅导员素质、能力及考核,辅导员职业倦怠的表现、成因与对策,辅导员工作开展的方式、方法,高校辅导员制度的历史演变等方面。但存有同一主题下研究内容近似度高,学术原创性较低;研究范式过于单一;解决策略可操作性欠缺等问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高校辅导员学刊

《高校辅导员学刊》(CN:34-1306/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导,以服务于高校辅导员工作和发展的需要,提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨,以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标,是高校辅导员交流的平台,学习的课堂,工作的指导,研究的助手,发展的参谋。

杂志详情