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高校辅导员博客中的自我呈现——以2014年度全国高校辅导员优秀博客为例

作者:陈红梅高校辅导员博客自我呈现

摘要:辅导员博客是辅导员网络形象生成和展示的舞台。本文以2014年度全国高校辅导员优秀博客为观察对象,以戈尔曼的自我呈现理论为视角,从页面装扮、身份设计、博文写作等方面分析高校辅导员博客自我呈现的方式和特征,探讨高校辅导员博客在建设和管理中提升自我形象的途径和方法。

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高校辅导员学刊

《高校辅导员学刊》(CN:34-1306/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导,以服务于高校辅导员工作和发展的需要,提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨,以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标,是高校辅导员交流的平台,学习的课堂,工作的指导,研究的助手,发展的参谋。

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