作者：陶金花 朱键军当代大学生社会责任意识培养模式
摘要：本文采用自编问卷对289名大学生进行社会责任意识的现状调查。调查表明大学生总体是积极向上的，具有较为强烈的社会责任意识，但其中少数大学生仍存在着家庭责任心不强，对社会发展关注不高等问题。高校应该通过改进传统教育模式，发挥环境育人功能，依托情感教育和价值观教育，增强大学生社会责任的主体意识，提升当代大学生社会责任意识教育。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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