作者：关一兼职辅导员激励效果激励因素
摘要：文章从管理学角度，通过问卷调查和访谈法，分析了中国人民大学兼职班级辅导员的激励效果现状及影响因素，找出影响大学生兼职辅导员激励效果的各类要素和辅导员心理期望之间的关系，对高校兼职辅导员的管理、激励提出建议。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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