作者：夏晓昀高校三下乡社会实践
摘要：文章分析了高校“三下乡”社会实践活动的内部优势（S）、内部劣势（W）、外部机遇（O）以及外部存在的威胁（T），并在综合分析以上因素的基础上提出了将“三下乡”活动纳入学校教学计划、校乡合作建立长效机制、拓宽资金来源渠道、改革创新活动形式等对策，使其真正成为学生成长成才的有效平台，为新农村建设提供有力支持。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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