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本科生成功学业生涯管理群体行为特征的三维分析——以L大学2011届毕业生为例

作者:周志强 邢宝君学业生涯管理行为特征对策建议

摘要:成功学业生涯管理群体学业生涯发展目标清晰,确立时间较早,能够将学业目标贯穿于学业发展过程,并在遇到困难时能够及时调适;在学业管理上,自身发展和价值实现是主要学习动力,正确的学习和生活方式是学业成功的关键;在学业环境上,良好环境的营造、个人独立性和抗干扰能力的培养、教育者教育引导作用的积极发挥,是学业成功的保障。

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高校辅导员学刊

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