作者：孙艳秋幸福教育教育理念高校辅导员大学生活
摘要：高校辅导员工作必须秉持幸福教育的理念，培养大学生感知、追求幸福的能力。为此，辅导员工作需要在工作理念上，从“以秩序、管理为中心”向“关心生活、关注幸福”的“关怀型辅导”转变；在工作形式上，实现以精神上的援助、支持为主的教育活动与援助活动的紧密结合；在工作方法上，强化交互主体性和辅导员与学生之间的有效沟通。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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