作者：崔玉凤木桶理论辅导员班级管理
摘要：班级如同一只木桶，辅导员就是桶底，全班同学构成了那长短不一的桶壁，班干部就是桶箍。短板的高度决定盛水的多少；桶箍可以缩小缝隙，稳固整体。辅导员要通过教育和管理，不断提高每位学生的综合能力和思想素质，要重点关注“短板”学生，善于发现短中之长，激励学生扬长避短；学生干部要团结协作起到班集体的凝聚作用。
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《高校辅导员学刊》（CN：34-1306/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员学刊》以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，是高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。
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