作者：王碧波思政小课堂社会大课堂结合内生逻辑实现路径
摘要：高校思想政治理论课的改革创新,需要将思政小课堂同社会大课堂结合起来,从而实现理论性与实践性的统一。高校思政小课堂同社会大课堂在教育环境、教育资源、教育目的、面临问题、教育内容、教育效果等方面,都有着深刻的相互支持和统一的内生逻辑。两者的有机结合可以通过宏观统筹、中观主导、微观共建等路径来实现。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高校辅导员》（CN：37-1471/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高校辅导员》创刊以来，杂志致力于展示全国高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究成果，为广大辅导员提供丰富的精神食粮，努力成为辅导员工作与理论创新的平台和广大辅导员工作交流、理论探索的园地，为加强高校辅导员队伍建设服务。
省级期刊
人气 29000 评论 60
人气 19131 评论 54
部级期刊
人气 16643 评论 48
人气 13830 评论 62
