高校新生学业生涯规划教育有效模式探究

作者：李丽; 刘霞; 张会来学业生涯规划新生教育有效形式

摘要：目前，我国高校新生学业生涯规划教育还处在起步阶段。高校新生在学习目标、学习态度、自我管控等诸多方面还存在问题，影响其学业发展，必须加强教育与指导。高校在开展新生学业生涯规划教育时，要坚持理论与实践相结合，以目标设置理论、心理契约理论、社会学习理论等作为学理支持，不断开展学业生涯规划训练营等实践探索，打造专业化、职业化的辅导队伍，创新高校新生学业生涯教育的有效模式。

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