作者：张征宇; 袁宝莉; 邓素娟产前应激生长相关蛋白43海马大鼠动物模型
摘要：目的：通过检测产前束缚应激子代大鼠脑内海马中生长相关蛋白（GAP-43）的表达，探讨该应激降低大鼠空间学习记忆能力的原因。方法：选用SD大鼠20只，正常饲养7d，使其怀孕，并完全随机分为应激组（n=10）和对照组（n=10），在母鼠怀孕的13～19d，白天使母鼠钻入一直径7cm，长19cm的圆柱形容器中，实施束缚应激。对照组则正常饲养。待母鼠生产后，于仔鼠出生后1、7和30d时将其处死．取脑组织应用Western Blotting方法检测海马中GAP-43的表达。均有显著性．另外30d两组在处死前先进行Morris水迷宫实验。结果：Morris水迷宫实验中，应激组与对照组相比，寻找站台的潜伏期有明显的延长（P〈0．05）。策略方面，应激组多选择随机式，对照组多选择直线式，差异有统计学意义（P〈0．05）。仔鼠应激组脑海马GAP-43的表达在1和7d高于对照组，在30d时低于对照组（P〈0．叭）。结论：产前束缚应激刺激早期可使GAP-43反应性升高，但长期看，会下调子代大鼠脑海马GAP-43的表达，使神经元轴突发育异常．最终导致子代大鼠认知缺损。
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