作者:胡莹莹成果导向教育化工安全工程实践能力反向设计
摘要:成果导向教育的理念以学生能力培养为导向,以学业产出为目标导向,同时满足应用型本科院校服务社会的需求,有利于提高应用型本科院校的人才培养质量。以学业产出和工程实践能力为核心,从教学内容反向设计、教学实施、教学方法设计和持续改进等角度探索了成果导向教育在化工安全课程教学中的具体实施途径,以提高学生的学习成果为目标,促进化工安全课程改革。
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《广州化工》(CN:44-1228/TQ)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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