生态学《固体废物处理与资源化》课程新教学模式探索

作者：王力; 刘立明; 贾漫珂; 王传华; 廖照江固体废物处理与资源化生态学专业教学模式

摘要：＂固体废物处理与资源化＂是我院生态学专业环境方向的专业拓展课程之一。根据本课程的教学特点和现状,结合教学实践,对本课程的教学内容和目标、教学方法和考核评价体系进行了新教学模式的优化和探索。通过新教学模式的引入,学生在课堂的参与度大大提高,会主动思考问题、提出问题和解决问题,师生互动效果良好,逐步实现应用型复合人才的培养目标。

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