作者：刘艳丽; 陈建芳; 黄先威高分子化学与物理教学方式教学效果教学改革学习兴趣
摘要：高分子科学作为一门交叉学科,在工科化学和材料的相关专业领域是一门必修课程。《高分子化学与物理》课程是我校轻化工程专业的必修基础课,根据其内容多课时数少的教学特点,本文针对教材的选用、教学方式的设计、教学重点和教学难点的设置以及教学效果等方面进行了探讨,实践证明,通过这些方面的教学改革可以完善学生的知识体系、激发学生的学习兴趣和主体能动性,有效提高教学效果。
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