中学趣味化学组织形式及素材选取的研究

作者：刘腊梅; 何建英; 李明雪趣味化学内在学习动机学习兴趣科学素养

摘要：趣味化学在提高学生学习兴趣和学生全面发展方面有很大的促进作用,趣味化学组织形式有趣味化学实验,化学谜语,化学游戏、化学故事等等,教学素材可以选自新闻播报、网络热点话题、热播电视节目、化学史、动物世界、手机游戏、真人秀等。通过化学教学趣味化,不仅促进了学生认知结构的发展和创新思维的培养,还扎实了老师的专业技能,丰富了老师的教学方法,从而展现出一堂轻松高效的化学课。

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