协同育人理念下化学化工类专业教学模式的探索

作者：黄钦; 谭学才; 雷福厚协同育人教学模式化学化工类专业

摘要：协同育人模式是我国高等教育发展的趋势。本文阐述了协同育人的必要性,通过在广西民族大学化学化工学院的实践基础上阐述了化学化工类专业产学研协同育人教学模式构建的方式,包括立足地有经济凝炼专业特色以及通过科技平台、企业等多方建设实践教学平台的具体举措。最后简单介绍了协同育人教学模式在培养学生的实践能力、创新能力就业能力、企业能力上取得的成效。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社