作者：穆金城; 周忠波; 戴勋; 马洪坤; 李秀敏新疆少数民族化学信息学教学
摘要：介绍了国内外高校以及我校《化学信息学》课程开设的情况,结合我院化学信息学教学情况,针对新疆少数名族同学教学情况,在课程教学方法、手段等方面进行了探讨。课堂语言言简意赅,通俗易懂;注重实践,以实践为主,理论为辅,两者相结合,采用“平推式”教学方式;以优带差,平衡学生学习能力。采用上述方式进行教学,提升《化学信息学》课程民族班教学水平,提高民族学生总体学习效果,增强民族学生对化学信息学知识的掌握程度。
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