《应用生物技术》课程考试改革的实践与体会

作者：廖阳; 何福林; 闫荣玲; 李玲考试改革课程教学应用生物技术

摘要：《应用生物技术》的课程特点与教学目标要求我们摸索出一种结果更准确、形式更灵活的考察方式,以真正达到以考促学的作用。基于此,我们于2015年上、下两个学期进行了《应用生物技术》考试次数、内容、形式与成绩评定等几个方面创新与改革。我们总结出了一套新的课程考试模式,获得了一些经验和体会,并对今后进一步的改革进行了思考,现撰写成文,供同行交流讨论。

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