作者：鞠彩霞; 李凤刚; 肖瑞瑞; 董凯; 戎欠欠化工原理实验实验教学改革探索
摘要：针对目前我校化工原理实验教学中存在的问题，对实验教学内容进行丰富和改进，增加了创造性、综合性实验项目，从而扩大筑固了学生的知识面，开拓了学生的思维。对教学方法的改革，使学生充分发挥主观能动性，认真负责的态度去做好每一个实验。新的实验考核方式让每一个学生都紧张起来，认真掌握好实验中的每个环节并复习相关知识。改革后的化工原理实验教学提高了化工原理实验教学水平和学生工程意识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
