基于新生成长需要的无机化学教学改革研究

作者：王薇; 周宝晗; 王杰; 刘娇娇新课标高中化学无机化学衔接心理特点

摘要：随着高中教学改革的不断推进,大学无机化学教学与高中化学教育脱节的现象愈来愈严重。为了提高无机化学教学质量,使大一新生快速适应大学学习方式,全面提高学生的综合素质,无机化学教学在衔接方面的工作变得越来越重要。大学教师迫切需要从教材内容、授课形式以及学生心理等各方面进行深入细致的研究,并敢于做出大胆的革新尝试,为大一新生的成长提供充足而长远的滋养。

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