作者:王娟; 张秋卓教学模式探索与改革
摘要:以培养高素质、创新型人才为目标,在课程设置、教学手段、教学模式、考核方式等方面对《固体废弃物处理》课程进行教学探索与改革,通过科研与教学相长、启发式与引导式教学、实践性教学及改革考核机制等手段,探索新型有效的教学模式与方法,使学生真正从课程中学有所得、学有所获。同时,提升学生对专业的认可度,培养综合素质强的创新性人才。
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《广州化工》(CN:44-1228/TQ)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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