康奈尔笔记法在无机化学教学中的探索

作者：周琦; 刘颖昕; 王慧娜康奈尔笔记无机化学教学

摘要：无机化学是化学专业学生接触的第一门专业课，其信息量较大且课时有限，大一新生往往难以适应。为了解决这一问题，可以在无机化学教学中将康奈尔笔记方式与多媒体教学相结合，这样不但能有效的加强学生对课堂所学知识的记忆和理解，而且有助于培养学生独立思考、自主学习的能力，同时可以使学生掌握一种行之有效的学学课程的方法。

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