作者:童义平无机化学教学解读分子几何
摘要:在无机化学的教学中,存在众多抽象且难以理解的知识点,对这些知识的理解影响了课程的教学效果。本文结合多年无机化学教学经历,着重谈了对一些典型难点问题的解读,通过实际例子,探讨了如何形象地讲述这一部分内容的教学方法。
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《广州化工》(CN:44-1228/TQ)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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