提高《化工热力学》教学质量与效果的探讨与实践

作者：周毓婷; 赖晨光; 赵清华; 王耀琼化工热力学教学质量教学效果

摘要：《化工热力学》是一门理论性、逻辑性和应用性很强的专业基础课，为了提高教学质量，符合培养“高素质、强适应”化工人才的目标，针对目前化工热力学的教学特点和现状，围绕如何提高学生分析问题和解决问题的能力，提出了几点教学改革的思路和方法，并将其运用于教学实践，取得了较好的教学效果。

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