在滴定分析实验教学中树立正确的“量”的概念

作者：董树国; 曹宏梅; 王雨茁; 陶然滴定分析实验

摘要：＂量＂的概念是分析化学中的重要概念。对滴定分析实验中学生在＂量＂的概念上存在的一些问题的进行了分析。结合教学实践,从理论教学、实验数据的记录与处理、正确选择实验仪器、规范实验操作等方面提出了在滴定分析实验教学中树立正确的＂量＂的概念的措施。

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