需求侧驱动教学模式在印刷包装类实践课程中应用研究

作者：文周; 钟祯; 李小东实践课程教学模式包装类需求侧应用印刷驱动教材体系

摘要：2017年1月26日国务院印发“十三五”促进就业规划的通知中指出,推动职业院校、本科高校与行业企业共同实施全流程协同育人,共同开展教育教学、组织质量评价。深化专业、课程、教材体系改革,加强教材规划、管理和审查,推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程有效对接。

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