作者:邱丙中; 刘晓丽; 张凤娟信息化教学现代教育教学印刷操作生生互动自主学习灌输者教学课时现代教学方法课堂教学信息技术
摘要:高职印刷操作类课程,存在学生学习兴趣不浓、课程教学课时不够、教学资源不足等问题,本文以《印刷机结构与调节》课程中的一个单元为例,介绍了如何利用信息化教学手段进行课堂教学,让学生学会自主学习,实现师生互动、生生互动,有效达到教学目标。所谓信息化教学就是以信息技术为手段,贯穿现代教育教学理念,结合现代教学方法的教学。
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